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Bundesjugendspiele 29.05.2024

Bundesjugendspiele 29.05.2024

8.00 Uhr: Die Sportlehrkräfte bereiten den Platz vor und weisen die Helfer und Helferinnen aus Jahrgang 10 ein. Die Nilgänse fühlen sich durch die Unruhe gestört und verlassen das Sportfeld.

9.00 Uhr: Es tröpfelt, es  nieselt, es geht ein kühler Wind. Die Sportlehrkräfte erklären die Bundesjugendspiele für eröffnet. Es wird angesagt: Nur wenn die Welt untergeht, brechen wir ab.

9.00 Uhr: Es tröpfelt, es  nieselt, es geht ein kühler Wind. Die Sportlehrkräfte erklären die Bundesjugendspiele für eröffnet. Es wird angesagt: Nur wenn die Welt untergeht, brechen wir ab.

10.00 Uhr: Alle geben alles in den Disziplinen Weitsprung (juhu, feuchter Sand!),

Weitwurf (zum Glück blendet die Sonne nicht),

Sprint (vielleicht haben wir ja Rückenwind)

und Ausdauerlauf (wird einem warm dabei?).

Zwischendurch haben ganz Sportliche noch Kraft fürs Kicken auf dem Soccer- Court.

13.30 Uhr: Es zeichnet sich ab, es wird einige Ehren- und viele Siegerurkunden geben.

14.00 Uhr: Die Nilgänse bekommen ihren Platz zurück.

Und wir freuen uns schon auf die Bundesjugendspiele 2025 (und hoffen, dass dann die Busse fahren!)

Eissporthalle 7a

Am letzten Schultag vor den Osterferien hatten wir die Eisflächen fast für uns alleine und viel Spaß!
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Präsentationstag und Tag der offenen Tür

  Am 03.11.2023 stellten die Schülerinnen und Schüler der GAZ ihre Ergebnisse von der Projektwoche vor. Eingeladen waren auch Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen und ihre Eltern, die die Schule näher kennenlernen wollten. Die Fotos sollen ein paar Eindrücke wiedergeben. [caption id="attachment_2327" align="alignleft" width="225"] Alle anders -alle eins. Ein Projekt des 5.  Jahrgangs[/caption] [caption
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Projekt aus der Projektwoche (Jahrgang 7)

In der Woche direkt nach den Herbstferien fand die Projektwoche statt. Ein Projekt des 7. Jahrgangs war Upcycling. Aus alten Plastiktüten wurden trendige Portmonees. An jedem Wochentag Montag bis Donnerstag besuchte eine andere 7. Klasse den Workshop von Silke Meister (Route der Industriekultur), am letzten Tag begleitete die Klasse 7d der Profi- Fotograf Christof Jakob. Hier
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Workshoptage der SV

Ende Oktober hat sich die neugewählte Schüler*innenvertretung (SV) der GAZ an zwei Tagen zu Workshoptagen zusammen mit den Respekt Coaches vom Internationalen Bund und der Jugendhilfe der Schule getroffen. Am ersten Tag wurden hierfür grundlegende Themen für die Arbeit in der SV besprochen und vor allem Schüler*innen die neu in der SV sind willkommen geheißen.
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Jahrgang 7 im Römerkastell Saalburg

Passend zur Unterrichtseinheit „Römer“ besuchten die vier 7ten Klassen an zwei aufeinanderfolgenden Tagen das Römerkastell Saalburg. Der Förderverein finanzierte dankenswerterweise Eintritt, Führung und ein Aktivprogramm. Der Museumsbus der Stadt Frankfurt brachte uns hin. Jede Klasse durchlief Führung und Aktivprogramm (Bogenschießen und Umgang mit der Wurflanze) separat, und es gab auch Zeit für die Schüler*innen, Gebäude und Ausstellungsstücke
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Letzte Schulwoche(n) Jahrgang 6

Wie in jedem Schuljahr wurden klassenweise verschiedene außerschulische Lern- und Vergnügungsorte aufgesucht: Bioabfallrecyclinganlage Riederwald, Kino, Lochmühle, Schirn - Plastic World, Liebighaus, Günthersburgpark, Wasserspielplatz Scheerwald, Wasserspielplatz Schwanheimer Wald, Palmengarten, Flughafen Frankfurt, Sportplatz Spvgg Griesheim 02, Schiffs- Rundfahrt auf dem Main. Außerdem sind wir in unsere neuen Klassenräume umgezogen. Weiterlesen

Schuljahresabschluss der SV am 11.07.2023

Nach einem erfolgreichen SV- Jahr haben sich die Klassen-, Stufen- und Schulsprecherteams einen würdigen Abschluss verdient.

Aus dem Tätigkeitsbericht: Die monatliche Vorstandssitzung fand regelmäßig statt. Die monatliche SV- Sitzung fand planmäßig statt. Es gab einen eintägigen Workshop im Herbst und eine 3-tägige SV- Fahrt im Frühjahr. Die Delegierten vertraten die Schülerschaft in GeKo, SchuKo und SSR. Ein

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Die 6a im Wetterpark/ Offenbach

Unterrichtsgang am 30.03.2023 Wetter: 10°C, bedeckt, zeitweise Nieselregen, böiger Wind Und das sagen Schüler*innen: Mir haben die Geräte im kleinen Museum gefallen. Und das Experiment mit den Pömpeln. (Leyla) Mir hat die Wetterstation gefallen. Ich habe gelernt, wie man die Windstärke misst. Ich
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